日前，图书馆为我校2020级3400余名新生进行了24场图书馆基本知识专题讲座，圆满完成入馆教育系列活动。为了让新生迅速了解和利用图书馆，帮他们顺利打开求知之旅的大门，图书馆精心组织，手段内容推陈出新，取得良好效果。
（一）精心组织 确保教学质量
图书馆高度重视新生入馆教育工作，调集馆内中坚力量成立了课程研讨小组，所有授课老师进行了集体备课，在授课内容的选择、授课技巧的交流、授课PPT的优化、答疑和互动环节的设计等各个方面多次进行了交流，确保授课效果达到了预期目标。
（二）推陈出新 为学生提供更好服务
图书馆不断加强信息化建设，今年全面升级了图书借阅系统，增加了门禁统一管理，添置了自助借阅机、自助文印机、图书消毒机等一批新设备，扩建了自修厅、研讨室等。信息化建设的新成果带来了业务流程的有效重组，以及服务领域的扩大和服务手段的更新，本次入馆教育中重点对学生做了介绍，使得新生能更快利用上图书馆的资源。
（三）重点突出 让学生尽快融入图书馆
入馆教育的内容重点突出，不仅从理论上对新读者进行图书馆基本知识教育，介绍基本的借还流程和图书馆服务内容；还从实际出发进行了现场指导，对“我的图书馆”的登录和邮箱验证问题进行了实践，现场组织同学们关注了图书馆的微信服务号，关注率达90%以上，这些都方便读者后期利用“我的图书馆”及微信实现自助服务，也为图书馆后期的用户服务奠定了基础。
根据疫情常态化防控的要求，本次培训在场次安排上严格控制每场次人数，并进行体温检测。为让新生更好的掌握图书馆基本知识，此次培训还对每一位读者下发了今年新编印的读者指南。
图书馆全体馆员以服务读者为初心，不断提高服务技能为使命。充分发挥图书馆的育人作用，助力同学们在求知路上创造属于自己的精彩人生。
